Ben je Trainer, Starter of dynamisch ondernemer?

Apps en (e-)Tools

Apps en Tools vliegen je dezer dagen om de oren. er is geen beginnen aan om ze hier bij te houden. Toch willen we je deze niet onthouden.

Visual Storytelling is in. Niet dat het nieuw is: onze voorvaderen waren meesters in beeldend verhalen. Twee bekende Tools zijn enerzijds de beeldborden, waarmee nieuwsvertellers en troubadours van dorp naar dorp trokken, en mensen die niet konden lezen uitleg gaven over de actualiteit, aan de hand van beelden. Om het verhaal te vertalen naar beelden ontwikkelde Walt Disney het Storyboard, een tweede bekende Tools: https://www.storyboardthat.com/nl laat je toe zelf digitaal Storyboards te maken. Al blijven snelle Quick & Dirty's op papier m.i.  nog steeds het leukst om doen.

Bibliotheken

Op deze plek vindt u verzamelingen modellen, toepassingen en werkvormen.

Niets zo praktisch als een deugdelijk stukje theorie, zei me ooit een docent aan de Vives Hogeschool. Wat mij betreft vallen erkende modellen, die structuur brengen in de chaos daar ook onder. Bent u op zoek naar een uitgebreid overzicht modellen en tools, raadpleeg dan Managementmodellensite.nl

ICT-idee heeft als doel gratis online computertoepassingen (zogenaamde Web 2.0-toepassingen), die bruikbaar zijn in het onderwijs, toegankelijk te maken voor onderwijsgevenden en andere belangstellenden. De opgenomen toepassingen zijn voorzien van een toelichting en een stap-voor-stap handleiding.

e-Boeken en Templates

Ik ben geen fan van lang lezen op scherm. Maar deze e-boeken zijn wellicht een snelle appetizer voor het onderwerp. En je kan ze nog altijd opslaan als pdf, en printen...

Blended learning is het combineren van technologie, instructiewijzen, leertheoretische uitgangspunten en/didactische strategieën. Blended learning is in. Weet je zelf als trainer niet goed waar en hoe je hier aan begint, lees dan eerst Hoe word je een blended learning chef

Karin de Galan ontwikkelde het 'glijbaanmodel' voor de ontwikkeling van eenvoudige trainingen, d.i. trainingen die zich richten op het zgn. lagere denken: weten, begrijpen en kunnen toepassen. Ze biedt ook een antwoord op de vraag: hoe start je een training ànders, rekening houdend met of de deelnemers zich wel van enige nood bewust zijn, vertrouwen hebben in de training (en de trainer!), en gemotiveerd zijn om aan de slag te gaan? Vergelijk met de leerfasen van Maslow, van onbewust onbekwaam naar onbewust bekwaam. Trainen met de methode van Karin de Galan is de e-boekversie van het boek Trainingen ontwerpen.

Ondernemen doet u niet zo maar, u heeft een deugdelijk plan nodig. Bovendien moeten de bouwstenen van dat plan doordacht op elkaar inspelen, en met elkaar rekening houden. Dàt in kaart brengen kan bv. met een Business Model Canvas. Op dezelfde site vindt u overigens voorbeelden van een ondernemingsplan, aangepast voor een zzp'er, een detailhandel/winkel, een horeca zaak of een dienstverlenend bedrijf, en een whitepaper Ondernemingsplan in 10 stappen. U heeft werkelijk geen excuus meer...

Presenteren met impact. In De start van jouw professionele presentatie geeft Matthias Cornette (Shoow) nuttige tips & tricks om uw presentaties naar een hoger niveau te tillen. Met veel aandacht voor strategie, structuur, layout en ander fraais. Gedaan met saaie PowerPoint en Keynote slide shows.

Psychometrische testen

Een mens zit complex ineen. Psychometrische testen helpen om hiervan een beter beeld, en een beter begrip te krijgen. Hierover is al veel inkt gevloeid. Hierna volgen enkele eenvoudige (en gratis!) testen. Onze suggestie: doe deze testen zélf, en denk na over wat dit u leert over werken met mensen...

Belbin Teamrollen

Mensen zijn sociale kuddedieren. Hun gedrag in groep is verschillend van mens tot mens, draagt soms bij aan de effectiviteit van de groep, op andere momenten weer niet.Voor teams vormen Belbin's Teamrollen hét instrument om inzicht te verwerven in hoe de verschillende stijlen van samenwerken succesvol te combineren. De Korte Teamroltest helpt je op weg.

Leary/Kilmann Interactie met uw omgeving

Je kan niet niet communiceren, schreef ooit Paul Watzlawick. Interactie is communicatie, en communicatie is beïnvloeding door uitwisseling van allerlei signalen. Timothy Leary ontwikkelde z'n Roos van Leary om deze  interacties tussen mensen te plaatsen. Thomas-Kilmann ontwikkelde een model om inzicht te bieden in de verschillende manieren van beïnvloeding, uitgaand van de belangen van elke partij, wat wel 's vaker leidt tot spanningen. Test je gedrag geeft u een gecombineerd beeld van uw voorkeurinteractie in termen van dominantie & affiliatie.

Schein Carrièreankers

Een mens voelt zich pas op z'n plek in een job wanneer hij er een invulling vindt van z'n diepere behoeften. Wanneer niet zo geraakt hij uitgeblust, of gaat hij op de loop. Wanneer wel blijft hij enthousiast en gemotiveerd. Een werkgever die een sollicitant of werknemer niet kan bieden wat diens diepste verlangens zijn, stevent of op problemen in de samenwerking, vroeg of laat. De Scheintest bevraagt de diepere verwachtingen van werknemers. De test is moeilijk te vinden op internet. Stuur ons een mail (zie onderaan) als u de test, d.i. vragenlijst en toelichting, (gratis) wil ontvangen.

Video's

Een dynamisch beeld zegt vaak zoveel meer dan een geschreven tekst. Heeft u geen tijd of geen zin om u naar bijscholingen te verplaatsen, dan is video een waardevol alternatief.

Communicatieve vaardigheden zijn doé-thema's. Boertien-Vergouwen-Overduin is een van de grotere trainingbureaus in Nederland. Ze maakten 5 video's (Nederlandstalig) bij het thema Groeispurt. In elke video komt een werkvorm in beeld om met een groep deelnemers aan de slag te gaan rond thema's Slecht nieuws goed brengen,  Effectief beïnvloeden, Onderhandelen, Persoonlijke effectiviteit, Feedback geven.

Constructive Alignment stelt dat er een continu evenwicht en verband moet zijn tussen leerdoelen, evaluatie en opleidingstraject. Wij voegen er aan toe dat daarnaast ook evenveel evenwicht moet zijn met de deelnemers en de kaders waarin het programma zich afspeelt. De universiteit van Groningen maakte Good Course Design, een video (2'58", Engelstalig) waarin de principes van Constructive Aligment worden toegelicht.

Taxonomie slaat op het hiërarchisch ordenen van informatie. Het verschil tussen ‘lagere orde denken’ en ‘hogere orde denken’ is weergegeven in de (aangepaste) Taxonomie van Bloom, waarin zes niveaus van denken worden onderscheiden: onthouden, begrijpen, toepassen, analyseren, evalueren en creëren. De niveaus dienen om een onderscheid te maken in de complexiteit van het kennisniveau waar een beroep op wordt gedaan, en houdt dus verband met zgn. cognitieve leerdoelen. Er wordt hiermee geen volgorde voorgeschreven waarin een bepaald niveau aan bod zou moeten komen. Bij een rijke leeractiviteit worden in ieder geval meerdere niveaus aangesproken. Bloom's Taxonomie Explained (3'30", Nederlandstalig) duidt de principes, en geeft meteen ook een vertaling naar de praktische toepassing.

Wil u reageren? Bent u op zoek naar specifieke informatie, een model, een werkvorm of een test? Of heeft u een andere vraag? Laat het ons vandaag nog weten. U bereikt ons snel op +32 477 789 160 (laat a.u.b. een boodschap) of schriftelijk via dit contactveld of per mail alphonse.degryse@adccom.biz